【作品名稱】掃把的神奇大探索

  1. 組員: 王心妤

  2. 指導老師: 吳敏鳳

  3. 作品說明:
    在戶外打掃時間,同學們會依照自己的使用習慣,各個帶著不同的掃把去做打掃,我有時候會使用竹掃把,有時候也會使用塑膠掃把,但心裡很疑惑為什麼有時候覺得塑膠掃把好用?有時候又覺得竹掃把好用?原來在使用掃把時也是一種「槓桿」原理的運用。 掃把就是施力點在支點和抗力點之間的情形,這種情形一定費力,例如鑷子、麵包夾、筷子。用掃把掃地,手臂只須移動較短的距離,掃把就可以掃過較大的面積;而握把越長,所掃過的範圍越大,不過也因此越費力。所以我們若要掃比較小的面積就可以使用塑膠掃把,要掃比較大範圍的面積,就可以使用把杆比較長的竹掃把。 將來,我想要設計有伸縮桿的掃把,不論是掃大一點的面積、還是小一點的面積,都可以隨時調整,就不用買這麼多支掃把了。

【作品成果】

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2017全國科學探究競賽-這樣教我就懂

聯絡資訊:sciexplore2017@gmail.com,吳先生
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主辦單位:

財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心、高雄市政府教育局、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館

協辦單位:

各縣市政府教育局(處)、中央研究院生物多樣性中心、南臺科技大學資訊傳播系、全國教師進修網、高中學科中心、國民教育輔導團、高雄市立空中大學

承辦單位:

南臺科技大學資訊傳播系

媒體贊助單位:

科學發展月刊、國語日報、科學人、科學少年

獎狀頒發單位:

高雄市政府教育局

本活動經費來源:

財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心-科普資源整合運用與推廣整合型計畫、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館